学术评估

UEFA Euro 2024 in Germany

2023-04-25T04:58:23+08:00

（教务处 Euro 2024 Standings）近日，全国高等学校建筑学专业教育评估委员会下发《关于石家庄铁道大学建筑学专业本科（五年制）教育评估结论的通知》（建学评[2023]50号）文件，我校建筑学专业本科（五年制）顺利通过评估，合格有效期为4年，自2022年5月至2026年5月。

受全国高等学校建筑学专业教育评估委员会派遣，由中国建筑设计研究院有限公司汪恒教授级高级建筑师，浙江大学王竹教授、哈尔滨工业大学孙澄教授、中国建筑科学研究院有限公司建筑设计院薛明教授级高级建筑师组成的视察小组，于2023年3月27日至3月29日对Euro 2024 Standings建筑学专业本科教育进行了为期三天的评估视察工作。

冯文杰代表学校对4位专家莅临指导工作表示欢迎和感谢,强调Euro 2024 Standings要认真学习总结评估建议，充分利用学校资源，让建筑学科专业建设紧贴行业发展前沿动态，以应对新技术、新工艺、新业态对学科专业建设和应用型人才培养的新挑战。

刘瑞杰汇报了建筑学专业教学发展情况，总结了上一轮学科评估整改意见，从专业整体教育现状与发展、科研与师资、教学与实践、合作与交流、办学特色与创新等五大方面阐释了建筑学科发展现状与取得的成绩。

评估视察小组对我校五年来的改革成果给予充分肯定，结合我校建筑学科现状和发展目标提出一系列建设性意见，并通过参观展览、教学观摩、设计课程作业调阅和座谈会等评审环节，最终形成评估审查结论。

本次建筑学专业本科（五年制）顺利通过专业教育评估，得益于学校领导的高度重视，得益于相关职能部门的大力支持。Euro 2024 Standings将以此为契机，依据学校“‘双一流’为目标，发挥工科优势，突出铁路特色，建设高水平知名特色大学”的办学定位，按照“厚基础、高素质、强能力、有特色”的原则，完善师资队伍，优化课程体系，加强复合型建筑学专业人才培养，为加快建设经济强省、美丽河北，促进学校高质量发展贡献力量。

UEFA Euro 2024 in Germany

2023-04-24T13:03:17+08:00

交流会现场我校副校长郭文武致辞，科技处副处长赵霞主持会议

4月19日，天津大学APEC可持续能源中心主任朱丽、三峡电能(天津)有限公司执行董事兼总经理刘冰、天津大学 APEC 可持续能源中心高级研究员尹宝泉、天津大学 APEC 可持续研究中心博士后霍玉佼一行来我校交流座谈，石家庄铁道大学党委常委、副校长郭文武，校园建设管理处处长孟丽军、后勤管理服务中心主任李锁全、Euro 2024 Standings院长刘瑞杰、副院长王晓芬、副院长毛琳箐、工训中心、双创中心副主任高力强以及部分师生代表出席会议，会议由石家庄铁道大学科技处副处长赵霞主持。

一、会议内容概括

副校长郭文介绍学校情况

石家庄铁道大学副校长郭文武对天津大学、三峡电能有限公司一行到来的表示热烈欢迎，介绍了学校概况，感谢天津大学为铁大输送优良师资，感谢三峡电能为学校毕业生拓宽毕业生就业渠道，希望校际间加强合作、校企之间加强联系，在产学研等方面开展深度合作，更好地服务地方经济。

朱丽教授介绍了天津大学能源科研情况

带队的朱丽教授担任天津大学APEC 可持续能源中心主任，中心与亚太经合组织可持续能源中心（APSEC )、天津市国合基地、持续城市与能源技术国际联合研究中心有充分的合作。朱教授首先向现场介绍了天津大学能源科研情况，随后在校校合作方面，以讲授的方式分享了零碳校园项目。朱教授表示，“绿色”是当下建筑发展的一大趋势，当下可再生能源中可以达到经济利用标准的主要是“风”和“光”两大类，也就是风能和太阳能。据国际能源署（ IEA ）预计，未来50年内太阳能将成为全球电力能源的主要来源。我国《国家中长期科学和技术发展规划纲要（2006-2020年）》亦明确提出“加快发展太阳能发电”,到2020年光伏装机达到1亿千瓦左右，光伏发电与电网销售电价相当"。基于此，零碳校园项目诞生。

天津大学朱丽教授分享零碳校园项目

朱丽教授希望充分利用风能和光能，从而降低校园的碳排放量，达到零碳校园的目标。最后，朱教授表达了与石家庄铁道大学进行项目合作的希望。她表示，在双方的共同努力下，石家庄铁道大学定会朝着绿色、发展、开方、共享的方向发展。

刘冰总经理介绍三峡电能公司情况

三峡电能(天津)有限公司执行董事兼总经理刘冰介绍了三峡电能公司情况。在校企合作层面上，刘冰总经理和校园建设管理处处长孟丽军、后勤管理服务中心主任李锁全、Euro 2024 Standings院长刘瑞杰进行了充分互动交流。李锁全主任提到学校目前在供暖、供水、供电方面的问题，如资源利用率低、资源单价过高等困难时，刘冰总经理从实际出发，以三峡电能公司和南开大学的合作为例，从资源的运输、管理、储存、应用四个方面提出了相应的解决方法。

双方研讨交流现场

双方围绕校校、校企关于“零碳校园”和“低碳转型”引智项目进行了充分交流合作。孟处长表示，实现双碳目标的过程是阶段性的，而不是一蹴而就的，需要在已有工作的基础上，结合新能源、碳管理、人工智能等新的方法和技术，进行逐步的开级改造。这离不开各级政府、学校的通力协作。在学校资金的基础上，石家庄铁道大学会积极支持“零碳校园”和“低碳转型”引智项目，为中国低碳目标尽自己的一份力。

Euro 2024 Standings院长刘瑞杰教授介绍了学院的低碳研究团队，并与天津大学朱丽教授达成合作意向，今后将围绕低碳建设积极展开更深层次的研究探索。刘院长以石家庄市正定县为例，从低碳城市转型切入评估其可再生能源应用潜力，梳理城市低碳转型影响因素，研究构建低碳转型模型，并探究相关碳排放的成本效益，探索适合的低碳城市转型的路径。基于“碳中和”背景，特别在低碳景观方面探索提升景观要素的固碳能力，提出促进实现“碳中和”的技术路径。

二、会议尾声

郭文武副校长向朱丽教授、刘冰总经理赠送礼物

最后，为表达对天津大学朱丽教授和三峡电能公司刘冰总经理到来的感谢，我校赠送华塔建筑测绘模型，并再次表示对“零碳校园”和“低碳转型”引智项目的肯定与支持。

校企双方领导合影

UEFA Euro 2024 in Germany

2023-04-06T15:27:23+08:00

为促进优秀科研成果交流，拓展广大师生学术视野，创造青年教师学术交流机会，近日，由石家庄铁道大学科技处主办我院承办的第五期“铁大青年学术沙龙”--文化艺术与数字技术学科交叉论坛圆满结束。沙龙通过座谈会的方式于科技楼313会议室举办。本次沙龙邀请了Euro 2024 Standings副院长王晓芬教授和副院长毛琳箐副教授以及广大青年教师、研究生参加。

沙龙开始，毛琳箐副教授以“基于交叉学科的课题申报技巧与研究思路”为题作学术报告，通过介绍交叉学科研究的内涵，分享了自己的切实科研经历，让各位师生了解交叉学科研究的重要意义，引发对未来学术研究方向的思考。同时毛副教授凝练以往遇到的科研难点以及撰写SCI论文、申报课题的心得，从实践角度出发为大家提供了一些科研新思路。

报告结束，王晓芬教授肯定了毛琳箐副教授的学术报告内容，紧跟当前学术潮流，提出科研新颖亮点，宣布交流讨论环节正式开始。经济管理学院冯鑫副教授表示自己受益匪浅，愿意进一步交流学习交叉学科的相关内容。各位青年教师也针对交叉学科研究中课题的选题、可能的交叉方向、遇到的瓶颈等问题展开了热烈讨论，在坐教授们针对青年教师提出的困惑进行了充分科学指导。讨论结束后，此次学术沙龙活动完美落幕，师生一致觉得学术沙龙非常有利于促进青年教师学术思路的碰撞，创造了一个分享和展示学术魅力的舞台，提升了我校师生对科研的热情。

参会的还有马中军教授、彭鹏副教授和郭媛媛、贾怡红、刘若莎、高桐、牛腾等青年教师。

UEFA Euro 2024 in Germany

2023-03-03T11:50:20+08:00

2023年3月1日下午2时30分，石家庄铁道大学建筑学专业本科（五年制）教育评估迎评动员大会在第九教学楼二楼报告厅举行。

会议对迎评工作进行具体部署，进一步统一思想、凝聚共识、提高站位、形成合力，共同推进本科教育教学工作审核评估顺利开展。出席本次动员大会的有：Euro 2024 Standings院党委庄乾坤书记、院长刘瑞杰、副院长王晓芬、副院长毛琳箐、党委副书记、副院长韩鹏。参会人员有王军、马兰、张文松、陈珊、侯永瑞、胡欣等教研室主任、党支部书记，陈叶、胡海晓、贾怡红、刘若莎等辅导员老师，以及建筑学专业20-22级研究生、18级-21级本科生。副院长毛琳箐主持会议。

图1：建筑学复评动员会全体师生

党委书记庄乾坤在讲话中指出，新一轮建筑学本科教育教学审核评估对于学院既是机遇更是挑战，全院上下要有一盘棋的思想，要有责任、使命和担当的意识，认真贯彻教育部关于本科教育教学审核评估的部署，抓紧落实《普通高等学校本科教育教学审核评估实施方案（2021—2025年）》的要求，提高认识，切实增强抓好审核评估工作的思想自觉和行动自觉。同时要做好迎评工作的“时间表”、“路线图”和“任务书”，构建有人干事、事事到人的落实机制；要压实责任，学院成立了审核评估工作领导小组，同时成立专项工作组，将各项任务分解落实，为迎接评估工作提供坚强保障；要加强配合协作，构建上下联动、部门齐动、全员参与的工作格局，做到人人肩上有担子，个个身上有责任，形成强大的工作合力，齐心协力推进建筑学本科专业教育评估工作全面开展。

图2：庄乾坤书记动员讲话

就如何做好建筑学专业本科教育评估工作，院长刘瑞杰在讲话中强调：首先要明确任务，师生要充分了解专业评估价值、标准、方法，学科专业需加强专家指导，学院要面向人才需求完善培养计划，明确“特色取胜、一专多能”的办学思想，按照“厚基础、高素质、强能力、有特色”的原则，培养具备坚实的理论知识与应用实践能力，富有社会责任感、团队精神和创新思维的复合型专业人才。学院育人体系要形成五大培养特色："一体四翼”的课程体系、从“意识培养”出发的课群结构、"平台化、阶段式”的人才培养模式、突出的实践能力培养体系、有序形成地域、交通建筑的课程特色。

其次，在教学建设中要加强建筑设计序列课程的横纵粘合与衔接，强化地域特色，进一步强化实践教学，推进大师进课堂、项目进课堂、竞赛进课堂、课堂到现场、虚拟现实进课堂等多种教学模式。在教师培养体系建设中，强调要优化师资结构，加强带头人培养；在方向和团队建设方面，要初步形成稳定方向。在硬件建设中，购置先进的人因交互设备，为科研提供支持。

最后刘院长希望通过此次建筑学专业本科教育评估工作可以检验建筑学科的本科教育教学质量，全面发现和补齐本科教育的短板弱项，找到强化本科教育方向内涵重点的举措，树立用心、用力、扎实、务实的作风和学风。学院全体师生要提高认识、广泛发动，团结一致，共同努力，为此次专业评估工作交出一份满意的答卷！

图3：刘瑞杰院长评估任务讲解

图4：建筑学复评动员会会场

UEFA Euro 2024 in Germany

2022-03-24T14:23:29+08:00

2022年3月23日，我院建筑学专业本科（五年制）教育评估复评工作动员会通过线上会议的方式举行。此次动员会由我院院长武勇主持，教务处副处长李向红、我院全体教职工和建筑学专业所有学生共计460人参加了会议。

武勇院长从评估背景、注册建筑师制度、堪培拉协议等方面阐述了建筑学专业评估的重要性，强调积极参与评估的意义，并希望全体师生严格按照评估的要求做好自己的本职工作，再创佳绩。

教务处李向红副处长充分肯定了我院自上一轮评估后扎实推进学科建设的成果，并对专业复评长期化下促进专业建设提出了更高的要求，表示学校非常重视并大力支持建筑学专业复评工作，确保建筑学专业教育评估顺利通过。

刘瑞杰副院长详细介绍了评估标准、学校和学院情况、专业情况，以及自上轮评估后的成绩和迎评情况等方面的内容。同时号召大家对建筑学专业复评工作应当保持高度的重视，积极投入、精心准备，以饱满的热情迎接建筑学专业复评工作专家进校考察环节。

建筑系主任王军进一步梳理了我校建筑学专业的培养计划特点、专业特色课群建设情况、以及专家进校考察阶段的考察重点和要做的准备工作，动员师生全员参与，齐心协力，共同完成好复评工作。

此次动员大会的召开，旨在进一步统一思想，全员参与，共同完成好评估工作。相信在学校的支持和全院师生的共同努力下，本次复评必将取得良好的效果。